一、个人简介

曾子立，男，汉族，出生于湖北省鄂州市。现就读于武汉理工大学计算机科学与技术学院，软件工程zy1301班。2014-15学年担任班上生活委员，为班级建设做出了较大贡献。

二、个人总结

我自2013年进入武汉理工大学计算机学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己思想道德素质，努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

三、思想政治方面

我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，同时对于习近平主席去年年底提出的“四个全面”战略布局也有了一定的认识。

在大二上学期，我参加了学校组织的党校学习，通过党校的学习，我感到自己受益匪浅，我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标。

四、学习方面

在大一学年的学习中，我的成绩并不优异，同时学习上也没有什么动力。但是当学年结束时，看到其他同学因为表现优异获得奖学金时，心里面觉得自己太过于懒惰，为什么自己就不能和那些拿到奖学金的同学一样呢？于是下决心在大二学年改变自己的学习态度，争取在学年的结束时也能拿到属于自己的奖学金。于是在大二的学期开始之时，便严格要求自己，每天安排合理的学习计划。

我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

五、工作方面

在大一之时，我并未担当任何的班干职务，觉得当班干就是吃亏不讨好的工作，有事情的时候需要你去解决，没解决好还要受到同学的鄙视。但是在经过了一年之后，对于这方面的问题我有了完全不同的认识：

班干虽小，但是也是一份工作，也是一份锻炼的机会，而一个人的成功就是需要这些小小的锻炼，来形成小小的进步，千里之行始于足下。而一个成功的人，就是从这一点点的工作机会中学习进步。 

于是在大二的班干竞选中，我勇敢地担当了生活委员这一个职务，想要为班级的进步尽自己的一份力量。生活委员虽然看起来是一份闲职，但是实际上生活委员掌握着班级的财务大权——班费都由我来管理。平时上至一次班级集体春游活动的消费，下至班级事务的打印费用，都要由我来负责。在担任生活委员期间，我有机会更多地与同学们交流，锻炼了自己的沟通能力。而对于班费的管理使得我对于财务方面的问题也有了一定的认识，对于我个人的提升有非常大的作用。

在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。同时，通过实践活动也促进我更好的学习专业知识，找到了自己在学习中的漏洞，提高自主学习的能力，并且在实践中改造了自己的世界观和价值观，端正了人生态度。

六、生活方面

由于家中条件一般，我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风，勤俭节约的好习惯。在生活中，我性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，严以律己、宽以待人严格的以身作则，诚实守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活习惯，不攀比不浪费。在平时我主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学，无论是在学习上、生活上还是思想上，同学们有了困难都愿意与我交流沟通，征求我的意见。

七、班级或学院点评

曾子立同学在这一学年，在生活中严格遵守学院的各项规章制度，严于律己，尊敬师长；在学习上勤学苦练，刻苦钻研专业知识，努力进取，自主独立，不骄不躁；在思想上积极要求上进，不断提高政治素养。是一名非常优秀的学生。